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          访问项目

          访问项目是一个教育慈善机构自2008年以来在学校工作的免费提供一对一辅导和大学支持学生在年10-13。访问项目具有支持公立学校的学生在选择大学赢得地方的记录。女孩pk10手机app学校始于2013年9月与访问项目的工作,它是完全嵌入我们的KS5课程中。

          Students qualify for the programme through teacher recommendation and successful completion of an application form and interview. 学生们 can apply to have tutorials in a 'facilitating' subject (English, Maths, Science, Modern Foreign Languages, History & Geography.)

          本学年80名学生不同年份10-13将在机构,包括参加每周教程:关键,欢迎信任,AKT II和UCL。所有的教师都是大学毕业生,DBS检查,并在儿童保护和辅导教学培训。

          学生通过1提高自己的大学申请知识的机会:与Access项目协调员,组件,小型讲习班,和大学之旅1次会议。

          过去的学术增长10年的13名学生在节目赢得了地方在大学UCL包括,SOA的和玛丽学习。我们很高兴,明德,我们在节目去年的一个学生,在牛津大学中赢得了一席之地读政治,哲学和经济学。    

          访问项目开辟了丰富的机会,为我们的学生,无论是在校内和校外,都使得从10年到13至愿望和成就这样的差别。

          多发性硬化症。科塔里


          弗朗西斯slusarczyk坐标在pk10手机app访问项目,并根据在学校,在JCR办公室,周一 - 周四。

          访问项目网站

           

          案例研究 - 希法去年13名学生校友

          希法是由龚如心在RLM芬斯伯里,战略通信的全球领先者和值得信赖的顾问,许多世界上最成功的公司,机构和组织的辅导

          当师法听说在她开始为各级接入项目,她认为这是好得错过机会。当她被告知将有一对一的学费,她很激动。

          希法选择有学费地理:主题她觉得自己可以改进之最。

          师法和她的导师已经周报今年以来会议2014年1月和计划工作在一起,直到希法完成了她的水平。以及对概念和理论工作,师法导师曾与规划散文支持她,有事希法确定她需要提高得分最高分。 

          师法现在感觉更有信心在构建她的散文地理: 

          教程已经非常宝贵的给我;还有,当一切都进展顺利一“灵光”的时刻!”

          希法通过访问项目参加大学前往伦敦大学学院和东英吉利大学。探访启发她申请顶尖大学:

          车次是惊人的:我觉得我留下了什么样的大学相伴的了解,并且成绩我需要得分来获得!我鼓励所有的学生在我的学校完全接受由接入项目”提供了机会

          尼娜通过接入项目享有辅导:

          辅导师法我一周做。她是一个热心的快速学习的能力,我也很喜欢看她穿过地理教学大纲稳步前进。”

          希法已经提供了一个有条件的地方,在达勒姆大学学习人类学。 

           

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